幼兒園小班美術繪畫教案

幼兒教案 時間:2019-08-24 我要投稿
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  五彩的色塊(小班)1

  活動目標:

  1、認識直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

  2、能大膽畫出各種線條、

  活動準備:

  畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙、

  活動過程:

  一、預熱階段:

  教師出示線條圖片、

  提問:小朋友們你們認識這些漂亮的線條嗎?他們叫什么名字?

  二、圖形刺激

  1、教師示范直線的畫法、

  師:再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮、

  2、教師示范曲折線的畫法

  師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!

  3、教師示范波浪線的畫法

  師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒、

  4教師示范螺旋線的畫法

  師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的、

  三、創造表現

  1、幼兒創作,教師鼓勵幼兒大膽繪畫、

  2、在教師的指導下畫出直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

  3、在操作過程中對于出現的問題即時糾正、

  四、作品賞析

  展示幼兒作品,說說自己畫了哪些線條、

  將幼兒作品布置在我是小畫家一欄

  五彩的色塊(小班)2

  活動目標:

  1、練習用直線交叉畫塊面,鞏固練習直線、

  2、學習用各種顏色圖塊面、感受色彩的美、

  3、體驗藝術活動的愉悅、

  活動準備;

  1、五彩的色塊示范畫、

  2、沙皮紙和油畫棒、

  活動過程:

  一、預熱階段:

  1、請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫、

  師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認識哪一種?

  2、教師向幼兒介紹幾種常見的顏色、

  二、圖形刺激:

  1、教師示范:

  老師邊講直線畫法邊動手畫,畫直線時一定要畫到紙的邊上、

  直線與直線間不能靠的太進,不然就不好涂顏色、

  2、教師示范圖色塊:

  可以選擇自己喜歡的顏色來涂、(強調用力)

  涂顏色時要注意從上往下或從左往右、

  3、請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里、

  三、創造表現:

  1、幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面、

  2、找自己喜歡的顏色涂塊面、把每個塊面涂的滿滿的、

  3、教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正、

  四、作品賞析:

  1、展示幼兒作品請幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色、

  2、將幼兒作品布置在我是小畫家一欄、

  調皮的老鼠(小班)3

  活動目標:

  1、繼續鞏固直線、曲折線、波浪線、螺旋線,

  2、學習彈簧線的畫法、

  3、體驗藝術活動的愉悅、

  活動準備:

  1、可愛的老鼠的示范畫、

  2、沙皮紙和油畫棒、

  活動過程:

  一、預熱階段:

  1、聽兒歌小老鼠上燈臺,小老鼠上燈臺偷油吃下不來…

  2、請幼兒說說老鼠樣子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的、)

  二、圖形刺激:

  教師演示:

  1、幼兒再敘述小老鼠的樣子時,教師把小老鼠畫下來、

  (強調彈簧線的畫法)

  2、用各種線條給小老鼠身上添上漂亮的衣服

  3、用學過的線條畫背景、

  4、教師示范圖顏色、強調選擇自己喜歡的顏色、

  三、創造表現:

  1、幼兒用已學的線條大膽繪畫小老鼠、

  2、幼兒選擇自己喜歡的顏色給老鼠穿上漂亮的衣服、

  3、在繪畫過程即時給幼兒繪畫時出現的錯誤加以糾正、

  四、作品賞析:

  1、請幼兒展示自己的作品,說說自己用哪顏色給小老鼠穿上漂亮的衣服、

  2、將幼兒作品貼在我是小畫家一欄、

  美麗的花兒(小班)4

  活動目標:

  1、鼓勵幼兒用線條大膽表現各種形態的花

  2、幫助幼兒體驗審美愉悅和創造的快樂

  活動準備:

  1、好看的花兒示范畫

  2、油畫棒和沙皮紙

  活動過程:

  一、預熱階段:

  故事導入:在森林里,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花、

  二、圖形刺激:

  1、幼兒聽故事與老師一起跳舞、

  2、請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)

  請幼兒說說這些花在干什么,學學它的姿態、

  3、教師演示好看的花兒、

  三、創造表現:

  1、全體幼兒在故事中做畫、

  2、教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花、

  3、及時表揚有創意的幼兒,讓幼兒體驗創造成功的快樂、

  四、作品賞析:

  請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展、

  太陽升起來了(小班)5

  活動目標:

  1、引導幼兒用線條大膽地表現升起的太陽、

  2、能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色、

  3、體驗活動的愉悅,享受成功的快樂、

  活動準備:

  1、太陽升起來了示范畫、

  2、油畫棒,黑筆,畫紙、

  活動過程:

  一、預熱階段:

  1、請幼兒欣賞兒歌太陽當空照

  ,太陽當空照花兒對我笑,小鳥說早早…

  2、請幼兒說說太陽長什么模樣呀?

  二、圖形刺激:

  1、今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉、請幼兒欣賞作品、

  2、教師演示:

  1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭、

  2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬、

  3)給太陽畫上眼睛、鼻子、嘴巴、

  4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發、

  5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

  三、創造表現:

  1、幼兒大膽地表現剛升起的太陽公公、

  2、幼兒給太陽公公穿上花衣服、

  3、幼兒繪畫時即時給予表揚、對于錯誤即時糾正、

  四、作品賞析:

  幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品、

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