幼兒園小班《小牙刷》教案及反思

幼兒教案 時間:2019-08-20 我要投稿
【www.xsaxe.tw - 幼兒教案】

  活動目標:

  1、初步了解牙齒的作用,知道保護牙齒的重要性。

  2、學習正確的刷牙方法,養成刷牙的習慣。

  3、培養幼兒良好的刷牙習慣、

  4、學習在集體活動中表達和傾聽同伴表達,初步形成樂意幫助他人的情感和意識。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  6、培養良好的衛生習慣。

  教學重點、難點

  1、了解牙齒的作用。

  2、學習正確的刷牙的方法。

  3、培養幼兒從小保護牙齒的意識。

  活動準備:

  1、用紙盒做的“大嘴怪”(嘴里有齲齒),糖果、餅干等甜食若干。

  2、小牙刷人手一把。毛絨玩具人手一個。

  活動過程

  一、好吃的大嘴怪

  1、出示“大嘴怪”,引發幼兒學習興趣。

  2、請幼兒自由給“大嘴怪”喂食。

  二、“大嘴怪”的煩惱

  1、引導幼兒分析“大嘴怪”突然牙痛的原因。

  (幼兒自由表達牙疼的原因。)

  2、請幼兒想辦法幫“大嘴怪”解決問題。

  (幼兒自由表達,教師根據幼兒回答的內容及時進行歸納、小結。)

  三、“大嘴怪”學本領

  1、討論刷牙的方法。

  (幼兒討論交流,“大嘴怪”邊聽邊做各種刷牙的動作。)

  2、創編刷牙歌。

  (師幼一起創編刷牙歌《大家來刷牙》:小牙刷,手中拿,我們大家來刷牙。上面上面刷刷刷,下面下面刷刷刷,里面里面刷刷刷,外面外面刷刷刷。這邊刷,那邊刷,刷呀刷,刷呀刷,最后喝口清清水。啊,牙齒好舒服呀!)

  3、與“大嘴怪”一起邊唱兒歌邊做刷牙動作。

  4、與“大嘴怪”再見。

  四、幫小動物刷牙

  復習鞏固《刷牙歌》。)

  活動延伸:要求家長在家里配合、鼓勵幼兒,養成良好的刷牙習慣。

  教學反思

  教學反思:方案設計的教“大嘴怪”刷牙,雖然激發了幼兒學習的主動性和樂于助人的情感,但我們嘗試一下就知道,在實際生活中幼兒給自己刷牙和給別人刷牙是有很大區別的。對于成人或者大點的孩子來說,這可能只是個簡單事情,但對于小班的孩子來說是很有難度的。我會在第二課時加強幼兒實際操作的過程。我在活動過程中用一首刷牙歌讓幼兒練習給自己刷牙,但活動結束后,我認為還可以把步驟細化些,比如,增加“幼兒自己模仿練習刷牙,教師指導”“幼兒互相觀看,糾正刷牙動作”等內容,以幫助幼兒真正學會正確地給自己刷牙。

  小百科:牙刷是一種清潔用品,為手柄式刷子,用于在刷子上添加牙膏,然后反復刷洗牙齒各個部位。

幼兒教育網 jy135.com 版權所有
悟空闹海捕鱼平台 7星彩连中5个多少钱 全国小姐数据app 欢乐生肖走势图经网 平特肖规律原理公式 3d开奖直播新 体彩20选5开奖结果预测 英国赛车180开奖结果 安徽时时号码 澳洲幸运10开奖正规吗 94世界杯意大利队服 乐乐彩票怎么样 求看那个的网址2019年 回力线上娱乐 人人彩票app 重庆时时彩官方开奖查询 mg4355线路