《動一動扭一扭》幼兒園教案

幼兒教案 時間:2019-08-19 我要投稿
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  活動目標:

  1、激發幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動;

  2、知道人體上有許多關節,發現關節的有趣特點;

  3、懂得怎樣保護自己的關節。

  活動重點:

  1、激發幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動。

  2、懂得怎樣保護自己的關節。

  活動難點:知道人體上有許多關節,發現關節的有趣特點。

  活動準備:

  1、物質準備:拱型門、大球、羊角球、皮球各4個。

  2、關節娃娃一個。

  活動過程:

  一、幼兒自由選擇體育器械鍛煉,體驗關節的運動。

  1、教師帶領幼兒熱身,交代游戲規則。

  2、幼兒自由玩體育用具。

  二、教師引導幼兒發現關節。

  1、師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時候身體什么地方在動?

  2、組織幼兒討論:運動時為什么腿、手、胳膊能動起來的呢?

  3、師小結:人體上有很多關節,是關節讓我們身體的各個部位動起來的。而關節就是骨與骨之間連續的地方。那你們知道身體上哪些地方有關節呢?

  三、引導幼兒感知關節與人體活動的關系。

  1、游戲"動一動,扭一扭"

  教師出示"關節娃娃",用標簽的方法貼出人體的9大關節:頸關節、腰關節、肩關節、肘關節、腕關節、胯關節、膝關節、指關節、踝關節。讓幼兒看"關節娃娃"哪里在動,幼兒就跟著學,動一動,扭一扭。

  2、幼兒自己邊做動作邊介紹,如:"我蹲的時候,這里關節(膝關節)在動,我擺手的時候,這里的關節(腕關節)在動……"

  3、師幼共同小結結:人體如果沒有關節行動起來很困難,有了關節活動起來很靈活方便。關節對人體活動和運動有很重要的作用。

  四、引導幼兒通過交流。初步了解在運動中怎樣保護關節。

  1、師:我們做任何事都離不開關節的幫助,關節對我們的活動這么重要,那我們在運動中要怎樣保護關節呢?

  幼兒自由討論、交流。

  2、師幼共同小結:我們在運動時,要用正確的方法和姿勢,劇烈活動前還要進行準備活動,活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保護我們的關節不受傷害。

  教學反思:

  幼兒每天他們對自己的身體都有新的發現,同時也有了新的疑惑,因此我們開展了這樣一節關于關節的活動,旨在讓幼兒初步了解身體關節的形態,體驗關節對人體活動的重要作用,同時初步學習保護關節,安全運動。我們還要在日常生活中多觀察、提醒幼兒,用正確的方法和姿勢進行活動,加強自我保護意識。

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