幼兒園大班葡萄豐收了教案

幼兒教案 時間:2019-08-16 我要投稿
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  活動目標:

  1、學跳舞蹈“葡萄豐收”,進一步鞏固墊步,體驗和表現新疆舞蹈挺拔的姿態和詼諧的風格。

  2、學習如何從“臂測”過渡到“目測”的方法來學會“S”形穿插的隊形變換。

  3、在“葡萄搭架”的表演中體驗堅持的樂趣,在猜測舞伴活動中體驗嘗試推測及與新舞伴共同舞蹈的樂趣。

  活動準備:

  錄音音樂磁帶錄音機

  活動過程:

  一:教師談話,引入課題。

  教師出示圖片葡萄,今年的葡萄大豐收了,這么多的葡萄在一起,高興的跳起舞來了。

  二:幼兒站成大圓圈,學習舞蹈的基本動作。

  1、教師唱譜幼兒隨音樂復習墊補及手腕轉動。

  2、幼兒單圈變雙圈,男孩在內圈,并轉身面對女孩,(隨樂)練習舞蹈基本動作。

  三:女孩在教師的指導下,學習“S”形穿插的隊形變化。

  1、男孩在面向圈里拉手成“葡萄架”,教師示范鉆“葡萄架”。

  2、女孩面向圈上站立,按瞬時針方向,在男孩搭成的“葡萄架”下進行“S”形穿插。

  3、男孩原地蹲下,女孩探索摘葡萄動作。

  4、教師唱歌譜,女孩練習鉆葡萄架、摘葡萄。要求女孩先用手指,在用眼睛看該鉆葡萄架的第一個空間,然后隨樂鉆一次葡萄架,摘一次葡萄。

  5、隨樂練習“S”形穿插的隊形變化。

  四:學習墊步看朋友動作。

  1、教師唱歌譜,男孩墊步轉身,女孩原地墊步。

  2、隨音樂練習墊步看朋友的動作,注意眼神自然交流。

  3、隨音樂練習舞蹈1——2遍。

  4、男孩、女孩交換角色,男孩學習“S”穿插的隊形變化。教師引導幼兒探索內外圈交換位置的方法。我們可以猜一猜,誰是我們的新舞伴,再隨樂舞。

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