幼兒園小班《認識橘子》教案及反思

幼兒教案 時間:2019-08-12 我要投稿
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  活動目標

  1、在看看,聞聞,吃吃中認識橘子。

  2、學習獨立地剝桔子皮,體驗活動所帶來的快樂。

  3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  4、初步了解橘子的小常識。

  重點難點

  橘子的顏色,味道,形狀。

  活動準備

  橘子若干,布袋一個,盤子、盆子、毛巾若干。

  活動過程

  一、教師出示一個布袋,讓孩子猜猜里面有啥東西?(一個橘子)。

  1、引導幼兒用多種感官感知橘子,通過看看、摸摸、聞聞,猜猜里面有什么東西?

  2、猜對地幼兒給以鼓勵、表揚。

  3、教師鼓勵幼兒說出:“這是橘子”。

  二、教師示范剝桔子。

  1、提醒幼兒把橘子皮、核放到盆子里,不要亂丟地上。

  2、鼓勵幼兒一起動手剝橘子。

  3、邊念:“剝呀剝呀剝橘子,橘子皮要剝掉。”

  三、認識橘子的顏色、味道、形狀。

  1、讓幼兒說出橘黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的。

  2、說出:“橘子橘子酸酸的,大家吃了哈哈笑;”

  “橘子橘子甜甜的,大家吃了笑哈哈。”

  四、今天我們班來了好多客人老師,我們把好吃的橘子分給他們嘗嘗,好嗎?

  五、活動結束。

  教學反思

  幼兒基本上跟著教師的提問思路去認識橘子,并動手操作主動探索橘子的形狀,顏色,味道。

  小百科:橘子中的維生素A還能夠增強人體在黑暗環境中的視力和治療夜盲癥。橘子不宜食用過量,吃太多會患有胡蘿卜素血癥,皮膚呈深黃色,如同黃疸一般。

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