《花茶香》幼兒園小班教案

幼兒教案 時間:2019-08-11 我要投稿
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  小班教案《花茶香》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒了解沏茶的過程,品嘗并表達對花茶的感受,通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同,能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現,快來看看幼兒園小班《花茶香》教案吧。

  【活動目標】

  .通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同。

  .了解沏茶的過程,品嘗并表達對花茶的感受。

  .能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。

  .在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

  【活動準備】

  .玫瑰花、菊花、茉莉花。

  .玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。

  .玻璃茶壺、熱開水、杯子。

  【活動過程】

  形式:小組

  1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼兒介紹這三種花的名稱。

  2、請幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵,并說說他們的發現,例如花的質感、香味、形狀和顏色等。

  3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來做書簽,還可以做成花茶,供人飲用。

  4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶,請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶,然后說說他們的發現,比較鮮花和花茶的區別。

  5、教師把花茶分別放進玻璃茶壺,然后倒入熱開水,請幼兒看看花茶的變化。

  6、花茶放涼后,請幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道,然后分享感受。

  活動評價

  .能比較鮮花和花茶的區別。

  .能通過不同感官探索花茶的特點。

  .能說出喝花茶的感受。

  活動建議:

  .提醒幼兒在觀察時,要小心熱水和茶壺燙手。

  .活動前,教師宜先向家長了解幼兒對喝花茶是否過敏。

  小百科:花茶又名香片, 即將植物的花或葉或其果實泡制而成的茶,是中國特有的一類再加工茶。

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