秋季幼兒園新學期工作計劃三篇

工作計劃 時間:2019-08-23 我要投稿
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  【導語】計劃工作是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。本文秋季幼兒園新學期工作計劃三篇由小編為您整理,僅供參考!

  篇一:秋季幼兒園新學期工作計劃

  一、本班情況:

  本班有36位幼兒,其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點,幫助幼兒養成良好的學習習慣和良好的生活習慣。

  社會:

  1、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則,有規則意識。

  3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難。

  4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感。

  藝術:

  1、對環境、生活和藝術中的美,喜愛并有進一步的感受力。

  2、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

  3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

  二、日常教學工作:

  1、開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。

  2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

  3、營造愉快的學習氣氛,努力發揚輕聲教學,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。

  5、注重日常的藝術活動:精選優秀的繪畫作品給幼兒當模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等,充分發揮幼兒的創造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

  6、在社會性方面:培養幼兒自我整理的生活習慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  三、教科研工作:

  1、36歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。開展閱讀識字活動,促進幼兒的閱讀能力。通過上學期的實踐,孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的:

  (1)選擇合適的教材,安排合適的時間。

  我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,此教材圖文并貌,優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下,可以安排每天15分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。

  (2)創造一個良好的閱讀環境。

  語言區中提供大量的適應56歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。

  鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料,在家自己先熟悉內容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時也鍛煉了其膽量,激發了閱讀的興趣,體驗成功的快樂。

  為幼兒創設感知積累和主動探索漢字的環境。在活動室一角創設了字寶寶樂園,每次新認讀的生字貼在上面,鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。

  (3)開展有序的閱讀活動,組織有趣的的識字游戲。

  有序的閱讀活動,有序的閱讀活動更能體現幼兒良好的閱讀氛圍,使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先,學習傳書、收書,養成良好的習慣,減少不必要的等待現象:其次,把閱讀活動分成三個步驟:欣賞、聽讀、朗讀,每一步驟有相應的要求(欣賞:手指字,耳朵聽,閉上嘴巴沒聲音;聽讀:手指字,耳朵聽,張開嘴巴念輕聲;朗讀:雙手拿書身坐正,聲音響亮有感情。)再次,按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。

  同時組織有趣的識字游戲,避免單一、重復的認讀字卡的現象,通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。

  篇二:秋季幼兒園新學期工作計劃

  一、指導思想

  為了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執行兩個法規和國家各項教育方針政策,認真執行教育局的工作精神,全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,為幼兒的終生發展打下良好的基礎,以提高保教質量為中心,加強隊伍建設,提高教工素質,充分展示敬業、團結、務實、創新的園風,營造求實、創新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利通過江蘇省教育現代化先進縣的驗收。

  二、工作目標

  1、全力以赴做好創建江蘇省教育現代化先進縣幼兒園的各項工作,爭取通過省、市領導及行家對我園的驗收,使我們跨入江蘇省教育現代化先進縣的行列。

  (1)幼兒發展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (2)教師發展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現幼兒園常規工作的自動化、規范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (3)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  三、工作措施

  (一)園務管理:科學管理、提高效益。

  (1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展,促進教師成長,推動幼兒園發展為工作的出發點。

  (2)管理方式:以人為本,剛柔并重。以開放而彈性的管理,靈活而務實的作風激發教師工作內驅力。

  (3)師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓有的放矢,促進成功;三是加強對話與交流,鼓勵優勢互補,互相合作,共同提高。

  (4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會的信譽度。

  (二)教改教研:立足實際,大力提升。

  工作重點:全體教師圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎,教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

  實施中:在存精、吸納、創新的總原則下,教師要提高教育藝術,積累教育智慧,互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  (三)優質服務,提高素質

  1、依據依法辦園的思想,加強班級、幼兒園物品的管理工作。

  2、強化安全意識,警鐘長鳴,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。

  3、做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好新生接待工作,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。

  2、嚴格作息制度,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣,行為習慣,衛生習慣。

  3、完成各類計劃的制定,包括專題研究計劃。

  4、各課題組落實學期的目標和活動計劃。

  5、召開家長會,成立家委會。

  6、開展全園性的環境創設。

  7、做好創建江蘇省教育現代化先進縣的各項準備工作。

  8、舉行青年教師師德演講競賽活動。

  十月份:

  1、結合國慶節開展愛祖國,愛家鄉教育,通過參觀、游覽活動,領略岡西日新月異的變化,激發幼兒愛家鄉等情感。

  2、接受省、市級領導,專家組來幼兒園的驗收。

  3、師徒結對子活動。

  4、家長學校開放半日活動。

  5、幼兒社會實踐活動。

  十一月份:

  1、優秀教養筆記展示。

  2、幼兒廣播操表演。

  3、教師特色課展示評比。

  4、專家講座家教面面觀

  十二月份:

  1、親子活動

  2、幼兒社會實踐活動。

  3、課題組階段成果匯報。

  一月份:

  1、節日環境布置評比。(體現師幼共同參與)

  2、年度教師考核考評,評選優秀教師及保育員。

  3、完成各課題組階段小結。

  4、做好中、大班學科測試工作。

  5、召開家委會,發放家長調查表。

  篇三:秋季幼兒園新學期工作計劃

  一、指導思想

  以十八大十八屆三中全會精神統領各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》《36歲兒童學習與發展指南》為指針,按照教委辦的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞規范管理,突出特色,促進均衡中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作思路

  20xx年度幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《36歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,以發展孩子、服務家長,成就教師為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設,規范管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。

  三、主要工作目標

  (一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

  (二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。

  (四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

  (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。

  四、主要工作及措施

  1、規范管理,重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、以愛崗敬業、創造奉獻的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變要我做,為我要做,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、營造良好的人文環境。

  (1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

  (2)園本培訓計劃,進行每月一次的教師教學能力的培訓。

  (3)加強教研,提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產生如何解決問題反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

  (4)加強師資隊伍基本功的培訓。

  (5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

  (6)教師一周一例會制度。

  4、組織各類人員外出參加業務培訓

  突出特色,本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

  五、保教工作

  1、加強園內教育教學常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

  2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育。

  4、在教師中開展以下活動:上一節公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

  5、努力做好教學業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

  六、后勤工作

  1、更新觀念,增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯系手冊》。利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、抓好幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

  (2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。

  (3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。

  附、月份安排

  七、八月份:

  1、對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

  2、各崗人員參加上崗前體檢。

  3、做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。

  4、搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

  九月份:

  1、制定學園計劃及各部門條線計劃、各種考核、評價方案。

  2、做好新生接待工作,開好家長會,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境

  3、各班加強常規訓練,行政跟班檢查。

  4、建立在園幼兒電子學籍檔案。

  5、幼兒園各類統計報表的上報工作。

  6、各班與家長簽定寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責任書。

  7、17個推普周活動(大段制作宣傳旗、中段開心過暑假、小段學說禮貌用語)。

  8、開展安全逃生演練活動。

  9、檢查環境創設活動

  10、迎接鎮期初工作檢查。

  11、早操比賽

  十月份:

  1、各班開展慶國慶主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。

  2、加強幼兒良好行為習慣養成教育。

  3、根據秋天的季節特點,開展幼兒秋游活動

  4、抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

  5、年段活動:大段幼兒講故事比賽、中段重陽節主題活動、小段自理能力比賽

  6、召開家委會。

  7、組織幼兒進行體檢。

  8、常規比賽

  十一月份:

  1、秋天真美麗主題活動。

  2、結合119組織幼兒進行逃生演練活動。

  3、班級常規觀摩。

  4、做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

  5、分年級向家長開放半日活動舉行小、中、大班親子制作超輕粘土創作比賽。

  6、教師制作戶外活動器械評比

  十二月份:

  1、開展第四屆親子運動會

  2、組織幼兒進行衛生保健。

  3、家長問卷調查,匯總調查情況。

  4、各段活動歌表演

  一月份:

  1、課題資料的收集、小結。

  2、搞好幼兒發展評價及各項評價工作。

  3、收集筆記,各類人員、各組小結工作。

  4、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

  5、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

  6、安排好假期值班工作。

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