幼兒園大班年級組新學期工作計劃

工作計劃 時間:2019-08-08 我要投稿
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  伴隨著春天的腳步,我們大班年級組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。

  本學年是落實幼兒園“三三發展規劃”的起步年,大班由原來的三個班級合并為兩個班級,班級數量的減少,并不意味著工作任務的減少,相反,我們兩個班級的教師都感受到責任的重大。因為,我們將面臨省一級幼兒園的評估任務、以及十年園慶的系列展示活動。

  因此,我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結晶,在學習型組織中不斷完善自身。

  一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作:

  1、做好并班的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

  2、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發揮每一位教師的潛能和優勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。

  3、注重“四個有序”的培養,建立良好的班級氛圍,在有序的環境中學習和工作。

  4、結合大班級的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數學等領域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本園本年級本班級的特色。

  5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯系與合作,盡快推廣各班的成功經驗。

  6、倡導“踏踏實實讀一本書”,教師根據自身的業務需要確定學習的導向,通過書本的指引與實際工作結合,在學期末將自己“理論聯系實際”的體會與大家分享,共同發展。

  7、在不影響正常教學的情況下抓緊時間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

  8、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

  9、承擔升旗儀式的排練與主持工作,增強參與意識。

  10、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發揮,增強其自信心和表現力。

  11、提倡共同進步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業務素質等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰。

  二、每月年級工作重點:(根據全園安排機動調整)

  2、3月:

  排練新早操

  充實區域活動材料、迎接省一級走訪

  慶三八“我愛媽媽”親子聯歡活動

  確立第一個主題活動

  提出問題,選擇讀書導向

  排練十年慶典的節目

  組織春游活動

  4月:

  確立第二主題活動

  反思、整理第一主題資料

  醞釀十年慶典系列展示活動

  迎接省一級幼兒園評估

  國際象棋月系列競賽活動

  5月:

  “慶五一”家庭親子環保小制作比賽

  確立第三主題活動

  反思、整理第二主題資料

  十年慶典系列展示活動

  6月:

  反思、整理第三主題資料

  十年慶典大型文藝演出

  “慶六一”活動

  大班畢業典禮籌備

  參觀小學等幼小銜接工作

  7月:

  讀書心得與實踐交流

  大班畢業典禮

  年級工作總結

  展示幼小銜接的學習成果

  將主題探究活動記錄存檔

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