幼兒園中班數學活動設計感知6以內的數量

少兒數學 時間:2019-08-20 我要投稿
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  活動目標:

  認識數字6,知道其所表示的實際意義。學習目測接數的方法,感知6以內的數量。尊重小朋友,能認真地傾聽同伴發言。

  活動準備:感受過6以內物體的數量,認識1-5的數字。

  1-6的數字卡,實物卡片(每張卡片上的實物數量6)幼兒用數1頁。

  活動過程:

  一、猜猜新朋友。

  ——教師出示數字1——5:這些數字朋友我們都已經認識過了,你能叫出它們的名字嗎?請幼兒正確地指認數字。

  ——教師:每個數字都可以表示許多不同數量的物體,數字1可以表示什么~~引導幼兒復習鞏固對5以內數字實際意義的理解。

  ——教師:今天,數字們還帶來了一位新朋友,猜猜看,它可能是誰?鼓勵幼兒大膽猜測,激發幼兒活動興趣。

  二、認識數字6。

  ——教師出示6片樹葉、6朵菊花、6個蘋果,提問:圖上有什么?它們各有幾個?你是怎么看出來的?引導幼兒學習先看聚在一起的幾個物體,然后再接數其它的物體。

  ——教師:這些東西都有6個,可以用數字幾來表示。它是什么樣的?像什么?6還可以表示什么?鼓勵幼兒大膽地回答問題。

  三、幼兒操作活動。

  四、活動評價

  在區域活動中提供各種6以內的實物卡片,讓幼兒按數量進行分類。

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