我們都是小兔子的幼兒教師教育隨筆

啟蒙教育 時間:2019-08-28 我要投稿
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  今天的午飯有炒胡蘿卜,我知道班里有好幾個孩子不吃,為了預防,張老師去拿飯時,我故意神秘的讓大家猜:“你們知道今天廚房的伯伯為我們準備了什么好吃的嗎?”孩子們都搖頭說不知道。我又說:“我問過了,他不告訴我,還讓我自己猜,我猜不出來,你們來幫幫老師好嗎?”孩子們一聽興趣來了,都說:“老師,我能幫你!”“伯伯說了,今天的飯菜呀,是小白兔最最喜歡吃的。”我的話剛一說完,孩子們就嚷起來了“我知道,我知道,蘿卜和青菜!小白兔最愛吃蘿卜和青菜!”我又說:“到底我們猜得對不對呢,一會兒張老師回來就知道了。”孩子們高興的期待著。

  飯菜來了,孩子們嚷起來:“我猜對了,是胡蘿卜。”我一邊分飯一邊說:“誰愿意做小白兔把飯菜全吃光啊?”孩子們響亮地回答:“我!我……”飯分好了,孩子們大口大口地吃著,我發現思雨還有孫悅,還有幾個平時不吃胡蘿卜的,也都大口大口的在吃,子豪都把嘴邊吃上了一圈金黃色的小胡子了,大家愉快的吃完了午餐,早吃完的還學小白兔的樣子把手指豎在頭上說:“我是一只小兔子。”當我說:“小兔子們,去睡覺嘍。”孩子們高高興興的去睡覺了。

  其實有的孩子并不是真正的挑食、偏食,很多是受家長的影響,還有的是不愿嘗試新的口味,如果家長和老師在孩子幼小的時候用正確的方法加以糾正,是完全可以讓孩子改掉挑食偏食的毛病的。小班的孩子思維具體形象,他們喜歡各種各樣的小動物,而且很喜歡模仿,我正是利用這一點去進行教育,孩子們樂于接受,才會收到這么好的效果。

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